Tendo em vista o caráter mediador da avaliação, ela acontecerá no decorrer do processo de ensino e de aprendizagem. Para tanto, diversos instrumentos serão considerados: desde observações pontuais até testes e provas formais, marcadas conforme o planejamento de cada disciplina.Com isso, pretendemos criar o hábito de estudo e pesquisa do aluno, para que o cumprimento das tarefas escolares e a construção do conhecimento se tornem rotinas normais e prioritárias na vida deles. O ano letivo organiza-se em 04 unidades e a avaliação da aprendizagem, em cada uma das unidades, será expressa através de uma escala numérica de 0 (zero) a 10 (dez), considerando-se aprovado o aluno que atingir um total de pontos igual ou superior a 60 (sessenta), no somatório dos pontos das quatro unidades, conforme expressão abaixo:
| 2 e 3 = pesos das unidades |
| A = Média da I Unidade |
| B = Média da II Unidade |
| C = Média da III Unidade |
| D = Média da IV Unidade |
